четверг, 30 сентября 2010 г.

Задания к зачёту по лексике

Дорогие мои десятиклассники, познакомьтесь с приблизительными заданиями
к зачёту по теме" Лексика". Для этого пройдите по ссылке: зачёт по лексике

суббота, 25 сентября 2010 г.

ЕГЭ по русскому - без ошибок!

Всем, кто хочет сдать ЕГЭ по русскому без ошибок рекомендую скачать " Электронный учебник 1.1.3."  (" ЕГЭ по русскому - без ошибок") . Авторы: О.В.Волкова, Я.В.Алексеева. Для скачивания программы перейдите по ссылке: http://bugaga.net.ru/ege/rus/theory/?n=1
Просто, удобно, доступно и качественно!

четверг, 23 сентября 2010 г.

Внимание! Дополнительный материал к уроку!

Ребята! При подготовке сообщения на тему " Происхождение лексики современного русского языка" вам помогут учебные плакаты "Учтехпрофи", чтобы познакомиться с ними, пройдите по ссылке : Происхождение лексики.

среда, 22 сентября 2010 г.

Лексический анализ текста. Материал к уроку.

Внимание! 
Тема нашего занятия: " Анализ лексических особенностей текста"
Вашему вниманию предлагаетсяпамятка лексического анализа текста: лексический анализ текста.

среда, 15 сентября 2010 г.

Паронимы

Паронимы (от греч. para — рядом, возле и onoma — имя) — это однокоренные слова одной части речи, близкие по звучанию, но имеющие разные лексические значения, например: прогрессивный — прогрессирующий, злой — злостный, водный — водяной и т. д.
В устной и письменной речи нужно особенно внимательно следить за правильным употреблением слов-паронимов, поскольку их близкое строение (один корень, одна часть речи, похожий состав слова) и часто достаточно близкое значение создают предпосылки для ошибок: один пароним, неправильный, используется вместо другого, правильного. Например, в высказывании Я работаю каждый будничный день ошибочно использовано слово будничный со значением «обыденный, заурядный, каждодневный» вместо его паронима будний со значением «рабочий день недели».
Чтобы избежать ошибок, связанных с употреблением слов-паронимов, необходимо запоминать их значения, не пропускать трудные случаи, обращаться к толковым словарям, пытаться вспомнить как можно больше сочетаний слов с каждым из паронимов, чтобы очевиднее проступило их различие.Хочешь разобраться в этом вопросе,загляни на страницу " Готовимся к ЕГЭ"

понедельник, 13 сентября 2010 г.

Материал к уроку по теме "Омонимия"

На странице " Готовимся к ЕГЭ"  опубликована презентация к уроку. 
В каких заданиях ЕГЭ может пригодиться знание омонимии?
А. 10 . Определение морфологической характеристики слова.
А 11. Определение значения слова.
А 18. Слитное, раздельное, дефисное написание омонимичных и производных частей речи.
А 30. Нахождение предложения с омонимами.
В 1. Определение способа образования слова
В 2. Умение определять часть речи.
В 8. Умение находить средства выразительности.
С. Умение избегать в своем сочинении двусмысленности.

среда, 8 сентября 2010 г.

Изобразительно-выразительные средства языка. В8

Внимание! На странице " Готовимся к ЕГЭ" опубликована ссылка на пособие Н.М.Шаталовой 
" Изобразительно-выразительные средства языка". Данное пособие поможет вам успешно справиться с заданием В8.

воскресенье, 5 сентября 2010 г.

Материал к урокам по теме " Лексика"

ТЕСТЫ к урокам по темам:
"Лексическое значение слова"(1-4)
" Однозначные и многозначные слова"(10)
" Прямое и переносное значение слов" на